为全面贯彻落实《太原市终身教育促进条例》，进一步提升社区教育内涵，打造区域社区教育特色品牌，2013年12月27日，区创建办和区社区学院在区教育局三楼会议室联合组织召开了全区2013年社区教育工作总结交流暨2014年工作安排会议。来自全区六街一镇的分管领导、街道社区办主任、社区教育专管员和首批学习型示范社区的主任等35人参加了会议。
市教育局民成处处长李康、市社区大学社教办主任武晨莅临会议，并作了重要讲话。
会议由区创建办副主任、区教育局成教科科长冯云妹主持。
会议伊始，全区六街一镇的分管领导从机构建设、活动开展、品牌打造和工作成效等方面进行了工作经验交流，同时，也对新的一年推进社区教育工作的创新思路进行了展示。
接着，区社区学院详细反馈了今年我区开展学习型社区评估验收的基本情况，对参与评估验收的社区进行了针对性点评，既肯定了在学习型社区创建过程中取得的成绩，又深层次地剖析了创建工作取得显著成效的原因，同时也指出了创建工作中存在的共性问题和下一阶段努力的方向。接下来，区社区学院依次进行了2013年度社区教育工作的相关通报：一是通报了“六街一镇”贯彻落实区创建办《关于对开展社区教育活动情况实行月报制度的通知》(迎创学办函［2013］2号)情况及“全民终身学习大讲堂”开展情况；二是通报了我区庙前街道和柳巷街道顺利通过国家级评估，分别荣获“全国创建学习型社区先进街道”“全国社区教育先进街道”称号情况；三是通报了我区桥东街道在全市学习型街道评估验收中取得第一名优异成绩的情况；四是通报了区委、区政府对近年来我区学习型组织创建过程中涌现出的学习型单位、学习型社区、学习型家庭、社区教育先进工作者和优秀社区辅导员进行表彰的情况。通报结束后，区社区学院对“太原市全民终身学习卡”面向社区居民发放工作进行了具体安排。
随后，区创建办主任、区教育局副局长郭宏全面总结了我区2013年社区教育工作。她在总结中指出，2013年是我区社区教育攻坚克难，实现重大突破，逐步扩大影响的一年；是不断进取、创新思路、实现社区教育跨越发展的一年；是认真贯彻落实《太原市终身教育促进条例》，真抓实干，夯实社区教育基础的一年；是凝聚全区社区教育工作者智慧，逐步提升社区教育内涵建设水平的一年。在部署2014年社区教育工作时，她着重强调，2014年，我区社区教育工作要以十八届三中全会为指导，认真贯彻落实省、市社区教育工作精神，围绕区委、区政府中心工作，以“提升内涵，创新思路，打造社区教育特色品牌”为目标，高标准打造数字化学习网络平台，推进社区教育数字化学习先行区建设进程，不断完善社区教育特色课程体系，努力实现社区教育课程与校本课程的融通，奠定创建“全国社区教育示范区”和“学习型示范城区”的坚实基础，跻身全国社区教育强区行列。在谈到“天天课堂”工作时，她说，“天天课堂”是全民终身学习活动周和全民学习大讲堂的延伸，是打造社区居民“十分钟学习圈”的重要举措，要求街办社区统一认识、科学规划，把这项工作做好，做扎实。
市社区大学社教办主任武晨高度评价了迎泽区社区教育所取得的成绩，他说，迎泽区的社区教育工作在广大社区教育工作者的辛勤耕耘下，正逐步具备全员、全程、全面的区域教育功能，通过对区域内各级各类教育资源的有效整合，把社区教育的触角逐步延伸、扩展到社会的各个层面，完善了区域内终身教育体系，满足了社区居民多样化的学习需求，为构建和谐社会起到了积极作用。同时，他希望迎泽区在今后的工作中，科学谋划，准确定位，充分发挥区社区学院的管理、规范和指导功能，实现社区教育内涵水平的不断提升。
最后，市教育局民成处处长李康发表了热情洋溢的讲话，他首先肯定了迎泽区作为全国社区教育实验区为全市推进社区教育工作和学习型城市建设过程中起到的引领作用；肯定了迎泽区在学习型城区创建中的创新做法和不懈探索；肯定了迎泽区在开展全民终身学习活动周和全民终身学习大讲堂工作中的突出成绩。他说，迎泽区作为省城的中心城区，具有得天独厚的社区教育发展优势，应当按照“高标准谋划，高起点定位”的思路，以求真务实的工作作风和创新理念，提高认识，增强做好社区教育工作的责任感和紧迫感，破解社区教育发展过程中的瓶颈问题，通过不断挖掘区域内人才、科技、文化、历史、自然等文化教育资源优势，在机制建设、队伍建设、载体创新、学习型组织建设、课程体系建设、理论研究等方面实现新突破，在推进社区教育内涵建设方面取得新进展，在打造具有地域特色的社区教育品牌方面形成新模式，不断提升迎泽区社区教育的带动力、影响力和辐射力，使迎泽区真正成为引领全市，影响全省，走向全国的社区教育示范窗口。
